BITACORA

Resulta un gran desafío tanto para los estudiantes de grado sexto y séptimo como para los docentes que orientamos en estos cursos, pues el realizar un proyecto de aula con la  interdisciplinariedad que se requiere no es fácil  ademas el aplicar las TICS, para muchos se convierte en el mayor reto, ya que estamos acostumbrados a la clase magistral o a utilizar algunos recursos limitados, ya sea por el tiempo, por centrarnos en las temáticas o por que aun nos da miedo el uso de la tecnología en el aula de clase y ponemos excusas para no hacerlo y la mas frecuente de estas es que no todos nuestros chicos pueden acceder a ella.

Pero con el nuevo proyecto ésta ya no servirá de excusa, por el contrario ahora tendremos que plantear una nueva clase que motive a los estudiantes al uso positivo de la nueva tecnología, al uso académico y no como hasta ahora que solo se limita al uso social, pero para lograr esto los primeros que debemos estar dispuestos al cambio somos nosotros los docentes, que perdamos el miedo de innovar y así volver a nuestro favor eso que tanto criticamos en nuestra practica docente, cuando nos referimos a que los estudiantes ahora todo lo hacen por computador y que andan muy pendientes de las redes sociales.

Esta nueva experiencia inicia con una serie de capacitaciones las cueles buscan guiarnos hacia este nuevo mundo de las TICS,y hacia una educación mas participativa y en pro de lograr la tan anhelada interdisciplinariedad de la que hace algunos años estamos hablando y que todavía no hemos podido lograr, pero con la educación por proyectos estaremos mas cerca de hacerlo.

Así que mis queridos compañeros hagamos la tarea con entusiasmo y con la mentalidad abierta al cambio, sin miedo a participar como se pudo percibir en la actividad del viernes, donde todos nos divertimos y recordamos que es divertido aprender todos los días algo, para luego transmitirlo de la mejor manera a nuestros chicos que se merecen lo mejor y confían en nosotros.