En la segunda jornada de capacitación tuvimos la
oportunidad de conocer algunos de los compañeros de la sede rural Del Colegio
Departamental La Calera Mundo Nuevo, experiencia que fue muy grata, puesto que
son muy pocas las veces que podemos compartir vivencias y acercarnos a los
procesos pedagógicos y a las problemáticas que enfrentan los docentes de la
sede rural , por otra parte socializamos la pregunta que fue escogida tanto
para el grado séptimo como para el grado sexto, y el proceso con el cual se
llego a esta, además se plantearon algunas posibles actividades a desarrollar
con los estudiantes.
El grupo encargado de orientar al grado séptimo,
proyecto un corto video animado y de allí los estudiantes generaron varias preguntas,
posteriormente se escogió un sola para trabajarla con los estudiantes, enfocada
a la tolerancia y convivencia escolar.
El grado sexto por su parte llevo a cabo varias
actividades para encaminar a los estudiantes hacia el planteamiento de las
preguntas, una de ellas fue la reproducción de una gradación con diferentes
sonidos, también se realizó una lectura sobre Egipto y finalmente escucharon
una historia sobre autoestima y valores, de allí surgieron muchas preguntas,
luego se preseleccionaron alrededor de 10 y posteriormente 2, la primera de
ellas: ¿Cómo hicieron los egipcios para construir las pirámides y otras cosas
con tanta perfección?
Y la segunda, que fue
la que se escogió para desarrollar el proyecto es:
Bueno, un hermoso e interesante tema, el cual genera muchas expectativas por parte
de los docente y esperamos lo mismo por parte de los estudiantes.
Resulta un gran desafío tanto para los estudiantes de grado sexto y séptimo como para los docentes que orientamos en estos cursos, pues el realizar un proyecto de aula con la interdisciplinariedad que se requiere no es fácil ademas el aplicar las TICS, para muchos se convierte en el mayor reto, ya que estamos acostumbrados a la clase magistral o a utilizar algunos recursos limitados, ya sea por el tiempo, por centrarnos en las temáticas o por que aun nos da miedo el uso de la tecnología en el aula de clase y ponemos excusas para no hacerlo y la mas frecuente de estas es que no todos nuestros chicos pueden acceder a ella. Pero con el nuevo proyecto ésta ya no servirá de excusa, por el contrario ahora tendremos que plantear una nueva clase que motive a los estudiantes al uso positivo de la nueva tecnología, al uso académico y no como hasta ahora que solo se limita al uso social, pero para lograr esto los primeros que debemos estar dispuestos al cambio somos nosotros los docentes, que perdamos el miedo de innovar y así volver a nuestro favor eso que tanto criticamos en nuestra practica docente, cuando nos referimos a que los estudiantes ahora todo lo hacen por computador y que andan muy pendientes de las redes sociales. Esta nueva experiencia inicia con una serie de capacitaciones las cueles buscan guiarnos hacia este nuevo mundo de las TICS,y hacia una educación mas participativa y en pro de lograr la tan anhelada interdisciplinariedad de la que hace algunos años estamos hablando y que todavía no hemos podido lograr, pero con la educación por proyectos estaremos mas cerca de hacerlo.
Así que mis queridos compañeros hagamos la tarea con entusiasmo y con la mentalidad abierta al cambio, sin miedo a participar como se pudo percibir en la actividad del viernes, donde todos nos divertimos y recordamos que es divertido aprender todos los días algo, para luego transmitirlo de la mejor manera a nuestros chicos que se merecen lo mejor y confían en nosotros.
